校園心理衛生危機事件處遇工作檢核表
校園心理衛生危機事件處遇工作檢核表
介入項目 |
項目內容 |
執行狀況 |
備註說明 |
|
---|---|---|---|---|
1.召開校內 會議 |
(1) 校園危機處理 小組會議 |
□已進行 □未進行 |
※召集危機處理小組或各處室主管,討論事件處理及責任分工 |
|
2.提供書面資訊 |
(1) 安心文宣 |
□已進行 □未進行 |
※依服務對象(如:教師、家長、學生)簡要說明意外事件及處理經過 |
|
(2) 教師班級 輔導措施 |
□已進行 □未進行 |
※提供教師輔導學生之參考資料 |
||
(3) 家長家庭 輔導措施 |
□已進行 □未進行 |
※提供家長安撫學生情緒之資料 |
||
3.進行安心班輔 |
(1) 減壓班級輔導 |
□已進行 □未進行 |
※針對事件中受影響班級,進行減壓班輔以穩定學生情緒,並評估篩選高危險群學生 |
|
(2) 篩選高危險群 學生名單 |
□已進行 □未進行 |
※透過減壓班級輔導、教師觀察等方法,篩選高高危險群學生,進行後續心理介入處遇 |
||
|
|
(3) 個案研討會議 |
□已進行 □未進行 |
※視需要邀請專業人員,針對高危險群學生之處遇,提供建議 |
|
4.諮商輔導 |
(1) 個別輔導 |
□已進行 □未進行 |
※針對高危險群學生,提供個別諮商晤談 |
|
(2) 團體輔導 |
□已進行 □未進行 |
※針對高危險群學生,提供團體諮商輔導 |
|
|
5.生命教育 |
(1) 班級生命教育 課程或宣導 |
□已進行 □未進行 |
※針對事件影響班級,進行生命教育 |
|
(2) 跨班生命教育 課程或宣導 |
□已進行 □未進行 |
※針對事件影響全校,進行生命教育 |